SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) BAHASA ARAB 2

 Download SAP Bhs. Arab

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) BAHASA ARAB 2

LEMBAGA PENGEMBANGAN BAHASA (LPB)

STAIN KEDIRI 2014-2015

A.   INFORMASI UMUM

1.         Nama                                    :  ………………………………………………………………

Alamat                                  :  ………………………………………………………………...

E-mail                                    :  ………………………………………………………………...

No HP                                    :  ………………………………………………………………...

Unit Kerja                            :  Lembaga Pengembangan Bahasa STAIN Kediri

2.         Mata Kuliah/Semester  :  Bahasa Arab 2 / II

                Kode Matakuliah              : .................................................

                Jumlah SKS                         :  3 SKS

                Pra-Syarat                           :  Bahasa Arab 1

                Hari / Jam                            :  Selasa & Kamis (06:30-08.40)

                Gedung / Ruang               : .................................................

B.    Deskripsi :

Matakuliah Bahasa Arab 2 merupakan lanjutan Bahasa Arab 1 yang wajib diambil oleh seluruh mahasiswa STAIN Kediri selain Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Bahasa Arab 2 membekali mahasiswa kemampuan membaca (qirâah), setelah dibekali kemampuan berbicara (kalâm) pada semester sebelumnya (gasal). Kemampuan membaca ini melatih mahasiswa dalam memahami teks, dengan mengenalkan pola dan struktur kalimat, ditunjang dengan materi tata bahasa (qawâ’id) yang

nantinya diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam mengembangkan dan mendalami referensi berbahasa Arab pada program studi masing-masing.

Selain kemampuan membaca, terdapat suplemen materi pada Bahasa Arab 2 ini, yang membantu mahasiswa tetap memiliki keterampilan berbicara / kalâm, dengan memberikan latihan / tadrîbât percakapan, sebagai upaya membina kemampuan kalâm yang telah dikuasainya pada semester gasal.

C.    Tujuan dan Kompetensi :

Perkuliahan Bahasa Arab 2 dilaksanakan dengan tujuan memberikan bekal tata bahasa (qawâ’id) dan struktur kalimat (uslûb), dan kosa kata (mufradât) terkait, dengan kompetensi sebagai berikut :

1.    Mahasiswa mampu membaca dan memahami teks

2.    Mahasiswa memiliki dan mampu menggunakan mufradât dalam ungkapan

3.    Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan tata bahasa (qawâ’id) dan struktur kalimat (uslûb) dalam ungkapan

D.   Strategi Perkuliahan

Dalam waktu 3 jam pembelajaran (06.30-08.40 WIB) dilakukan 2 kegiatan, yang terbagi atas :

1. Aktifitas percakapan dan latihannya,

Dilakukan di awal kegiatan selama 30 menit (06.30-07.00 WIB), dengan pemberian materi melalui drilling ungkapan yang dilakukan secara terbimbing dan diikuti peserta bersama-sama. Lalu dilanjutkan dengan praktik oleh semua peserta secara berkelompok atau berpasangan. Di akhir sesi ini dapat dijelaskan beberapa poin penting yang dianggap perlu seperti kosa kata (mufradât)maupun ringkasan tata bahasa (qawâ’id).

2. Pembelajaran Qirâ’ah (Buku 2)

Dilakukan pada sesi ke dua setelah percakapan (07.00-08.40 WIB) dengan menggunakan buku ajar Bahasa Arab 2. Sesuai dengan kontennya, buku ini menekankan pemahaman teks melalui keterampilan membaca (qirâ’ah). Keterampilan ini mengajarkan dan mengenalkan bentuk-bentuk ungkapan (uslûb) melalui penguasaan kosa kata (mufradât) dan tata bahasa (qawâ’id).

E.    Penilaian

Penilaian mahasiswa dilakukan berbasis kelas, dengan memperhatikan proses selama pembelajaran berlangsung dari setiap pertemuan. Latihan-latihan yang telah tersedia dapat dijadikan alat bantu dalam menilai kemampuan daya serap mahasiswa, dan dapat diperkaya dengan berbagai penugasan baik individu maupun kelompok.

Nilai akhir perkuliahan didasarkan pada aspek-aspek berikut :

1.    Kehadiran dan partisipasi 20 %

2.    Latihan dan penugasan 25 %

3.    Ujian tengah semester 25 %

4.    Ujian akhir semester 30 %

Hanya mahasiswa dengan presensi minimal 75 % yang dapat mengikuti ujian akhir semester

F.    Media dan Sumber Belajar

Disediakan rujukan utama dalam perkuliahan BahasaArab 2, yang dapat juga ditambahkan dengan referensi lain yang relefan. Rujukan utama yang dimaksud adalah sebagai berikut

1.     Thahir Khalil,  et al. (2013). Qirâ’atunâ al-Mu’âshirah (Buku 2). Kediri. STAIN Kediri Press.

2.     Abdul Haris, (2012), Cepat Bercakap dengan Bahasa Arab; Dasar dasar Tanya Jawab, UMM Press

G.   Topik-topik Perkuliahan

TM	TANGGAL	TOPIK BACAAN DAN DRILL PERCAKAPAN
1.	17 Peb 2015	Pengantar Perkuliahan, Pre Tes Baca Tulis al-Quran
2.	24 Peb 2015	Dars 1: دور المدرسة نحو المجتمع / Menanyakan Sesuatu
3.	26 Peb 2015	Dars 1:  الصحة بين الماضي والحاضر/ Menanyakan Sesuatu
4.	3 Maret 2015	Dars 2: التفس ومراحل الحياة الإنسانية / Menanyakan Seseorang
5.	5 Maret 2015	Dars 2:      أنواع الترويح / Menanyakan Seseorang
6.	10 Maret 2015	Dars 3:  القضاء في الإسلام   / Menanyakan Tempat
7.	12 Maret 2015	Dars 3:  الحياة الزوجية  / Menanyakan Tempat
8.	17 Maret 2015	Dars 4:  نشأة علم الاقتصاد في الإسلام / Aktifitas Sehari-hari
9.	19 Maret 2015	Dars 4:  لماذا يفضل الناس الحياة في المدن الكبيرة ؟ / Aktifitas Sehari-hari
10.	24 Maret 2015	Dars 5:  تاريخ المدرسة في العالم الإسلامي / Menanyakan Waktu
11.	26 Maret 2015	Dars 5:  مراحل التعليم  / Menanyakan Waktu
12.	31 Maret 2015	Dars 6: الإعلام الإسلامي والدعوة / Menanyakan Alasan
13.	2 April 2015	Dars 6: اصنع حياتك / Menanyakan Alasan
14.	7 April 2015	امتحان نصفي (تحريري)
15.	9 April 2015	امتحان نصفي (شفوي)
16.	14 April 2015	Dars 7: اللغة أداة الاتصال والتواصل الإسلامي / Melakukan Konfirmasi
17.	16 April 2015	Dars 7:  العربية لغة عالمية  / Melakukan Konfirmasi
18.	21 April 2015	Dars 8: أثر التلفزيون / Aktifitas yang Telah Lewat
19.	23 April 2015	Dars 8: أنواع الجوائز / Aktifitas yang Telah Lewat
20.	28 April 2015	Dars 9: مفهوم الاتصال / Menanyakan Keadaan
21.	30 April 2015	Dars 9: العولمة / Menanyakan Keadaan
22.	5 Mei 2015	Dars 10:  الأحوال الشخصية / Menanyakan Jumlah
23.	7 Mei 2015	Dars 10: الإسلام والطهارة / Menanyakan Jumlah
24.	12 Mei 2015	Dars 11: الأديان / Meminta dan Menyuruh
25.	19 Mei 2015	Dars 11:حقيقة الإسلام / Meminta dan Menyuruh
26.	21 Mei 2015	Dars 12:الدراسة النفسانية عند العلماء المسلمين  / Melarang dan Mencegah
27.	26 Mei 2015	Dars 12:من مشكلات الشباب   / Melarang dan Mencegah
28.	28 Mei 2015	مراجعة
29.	4 Juni 2015	امتحان نهائي (تحريري)
30.	9 Juni 2015	امتحان نهائي (شفوي)

Kediri, Pebruari 2015

Dosen Pengampu

Ttd

................................................