PETUNJUK PELAKSANAAN UJIAN BTQ LPB STAIN KEDIRI 17 PEBRUARI 2015

TAHAPAN PELAKSANAAN DI KELAS

Berikut ini panduan tahapan pelaksanaan ujian BTQ di kelas, untuk menjadi pedoman demi kemudahan pengaturan dan efisiensi waktu.

NO	JAM	KEGIATAN
		Dosen	Mahasiswa
1	06.30-06.40	Mengedarkan absensi	Check In Peserta, Melakukan tandatangan, Mahasiswa tidak boleh menggunakan HP, Perserta Ujian Menunjukan KTM.
2	06.40-06.45	Membagikan Kertas Lembar Jawaban	Peserta menulis nama pada KLJ
3	06.45-06.50	Memulai soal tulis 1 (surat al-Fatihah), Dosen tidak perlu mendiktekan, hanya mengawasi pekerjaan mahasiswa	Mengerjakan soal tulis 1 (Surat al-Fatihah)
4	06.50-07.10	Mendikte soal tulis ke 2 (memilih 1 diantara 2 soal tersedia)	Mengerjakan soal tulis ke 2 yang didikte oleh dosen
5	07.10-07.15	Mengumpulkan kertas lembar jawaban	Setelah mengumpulkan kertas lembar jawaban, keluar kelas dan menunggu panggilan tes lisan
6	07.15-08.30	Melakukan tes lisan al-Quran	Tes lisan membaca al-Quran di hadapan dosen

MATERI

a      Menulis, terdiri dari  (1) surat al-Fatihah, dilakukan langsung oleh mahasiswa, tanpa didiktekan oleh dosen; (2) salah satu dua surat yang telah disediakan, dengan cara dosen mendiktekan, mahasiswa langsung menulis di kertas lembar jawaban.

b      Membaca, mahasiswa membaca al-Quran di hadapan dosen, bergantian sesuai urutan atau panggilan acak.

KRITERIA PENILAIAN (Pada aspek ini masih menunggu konfirmasi pimpinan)

a      Aspek penilaian bacaan al-Quran ditentukan sebagai berikut :

Ø  Kelancaran

Ø  Mad/Panjang pendek

Ø  Tajwid

Ø  Makhraj

Dengan kategori penilaian sebagai berikut :

Ø  Sangat Baik : Lancar, Benar panjang pendeknya, sesuai tajwid-makhrajnya, dan kejelasan artikulasi / fashahah

Ø  Baik : Lancar, Benar panjang pendeknya, sesuai tajwid-makhrajnya, tetapi artikulasi/fashahah kurang jelas

Ø  Cukup : Lancar, Benar panjang pendeknya,ada kekurang tepatan pada salah satu hal berikut : tajwid-makhraj, kejelasan artikulasi

Ø  Kurang : Kurang Lancar, minimal dua hal berikut ini ada yang kurang tepat : panjang pendeknya, tajwid-makhrajnya, kejelasan artikulasi

Ø  Sangat Kurang : Masih mengeja

b      Aspek penilaian tulisan al-Quran ditentukan sebagai berikut :

Ø  Penggandengan

Ø  Kesesuaian / ketepatan

Dengan kategori penilaian sebagai berikut :

Ø  Sangat Baik : Salah pada 1-2 tulisan, khath-nya sesuai kaidah dan bagus

Ø  Baik : Salah 3-5 tulisan, khath-nya sesuai kaidah

Ø  Cukup : Salah 6-10 tulisan,  khath-nya sesuai kaidah

Ø  Kurang : Salah 10-15, beberapa kesalahan kaidah khath

Sangat Kurang : Salah lebih dari 15 tulisan.